B&B Agrar ist die einzige Fachzeitschrift, die sich bundesweit mit Bildung und Beratung im Agrarbereich beschäftigt. Sie greift Themen aus der Aus-, Fort- und Weiterbildung auf und beantwortet Fragen der Personal- und Organisationsentwicklung, inklusive der entsprechenden Beratungsmethoden.
Hier finden Sie alle Online-Beiträge und die Beiträge der Print-Ausgaben. Über die Suche und die Kategorien können Sie diese thematisch sortieren:
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Alle Artikel „Digitales Lernen“, „Diversifizierung“, „Lebenslanges Lernen“, „Nachhaltigkeit“, „Tagung“, „Fachschule“
Ausbildungs-personal qualifizieren
Digitales Lernen
- Das Projekt NETZWERK Q 4.0 entwickelt branchenübergreifend Qualifizierungsangebote im digitalen Bereich für das Ausbildungspersonal und Lehrkräfte an beruflichen Schulen.
Artikel herunterladenGuter Umgang mit KI
Digitales Lernen
- Prof. Dr. Elfriede Berger von der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik in Wien stellt die Dimensionen und Potenziale vor, die Digitalisierung und Künstliche Intelligenz (KI) für die Bildungswelt mit sich bringen.
Artikel herunterladenVideodreh mit dem Smartphone
Digitales Lernen
- Kurze Videos sind auch für Lehrende ein ideales Tool, um Lehrinhalte schnell und umfassend zu vermitteln.
Artikel herunterladenWertekompass in stürmischen Zeiten
Fachschule
- Ein offener gesellschaftlicher Dialog, Verantwortungsbewusstsein für Natur, Umwelt und Artenschutz sind wichtige Werte, die auf Basis eines gemeinsamen Leitbildes an der Höheren Landbauschule und Technikerschule in Triesdorf gelebt werden.
Artikel herunterladenWeiterbildungsangebote stetig anpassen
Lebenslanges Lernen
- Nach Ausbildung oder Studium ist mit dem Lernen nicht Schluss. Um beruflich erfolgreich zu sein und zukünftig zu bleiben, ist es nötig, zusätzliche Kompetenzen zu erwerben. Das Angebot in der Weiterbildung im Agrarbereich ist breit gefächert und verändert sich stetig – nicht nur bedingt durch die Corona-Pandemie.
zum ArtikelLehrende in der Weiterbildung
Lebenslanges Lernen
- Anders als für den Bereich der allgemeinbildenden Schulen ist das Wissen um die berufliche und soziale Situation von Lehrenden in der Erwachsenen- und Weiterbildung bislang gering. Deshalb untersucht das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) mit dem Projekt TAEPS (Teachers in Adult Education – A Panel Study) ihre Lebens- und Arbeitssituation sowie Möglichkeiten der Förderung von Kompetenzen.
zum ArtikelBeratung in neuen Feldern
Tagung
- Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven in der Beratungspraxis wurden beim zweiten Hohenheimer Beratungstag thematisiert, darunter Innovationsdienstleistungen, der Zugang zu beratungsfernen Gruppen und die Kooperation zwischen Forschung und Praxis
Artikel herunterladenBeratung im Zeichen von Veränderungen
Lebenslanges Lernen
- Welche Veränderungen sind für Beratungsorganisationen relevant? Und was bedeutet dies für Personalentwicklung und Weiterbildung?
Artikel herunterladenDigitale Innovationen für das lebenslange Lernen
Lebenslanges Lernen
- Die Europäische Dienstleistungsgenossenschaft EQA setzt sich für ein Konzept ein, das digitales lebenslangen Lernen im Management umsetzt.
Artikel herunterladenPraxisgerechte Weiterbildung
Lebenslanges Lernen
- Wie das Konzept der praxisgerechten Weiterbildung in der Fachschule für Landwirtschaft Löbau in Sachsen umgesetzt wird, schildern Dana Woite und Gerd Michler.
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